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学校ブログ

「2年生の教室まで聞こえてるかな?」(1年生 音楽の授業から)

「のびるわれらの あ・さ・ひ あさひしょうがっこう」
10日(水)の1年生の音楽の様子です。

校歌を元気よく歌う1年生の歌声が廊下に聞こえてきました。

教室に入ってみると、みんな歌詞もしっかり覚えているようで自信を持って歌っていました。

担任が
「みんな大きな声で元気に歌えたね。」
と声かけすると。
「2年生の教室まで聞こえているかな?」
とつぶやく子も。
「きっと聞こえているね。」
と担任も答えていました。

歌詞やメロディーをしっかり覚えると

「元気よく歌ってみたい!」

という思いが高まりますね。

習った他の歌も元気いっぱいに歌っているわくわく感いっぱいの1年生です。

クラスへの願いを込めて

4年生図工

ろうかにすてきな作品が展示されています。

4年生の学級目標は「みんなでつくろう! ぽかぽか まるまる おいしい おにぎり」です。

「ほかほか」はやさしさ、「まるまる」はあいさつとけじめ、「おいしい」はみんな笑顔になれるようにの意味を込めています。

そんなクラスへの思いを込めてねんどでおにぎりのキャラクターを作ってみました。

「やさしいおにぎり」「えがおなおにぎり」「元気100%おにぎり」

子どもたちの思いが込められていてすてきです!

 

 

わくわく調理実習 野菜炒めに挑戦!(6年生 家庭科)

6年生は、家庭科「できることを増やしてクッキング」の単元で調理実習に挑戦しました。

今回は「野菜炒め」です。

野菜を炒める順番、切り方を事前に学習し、いよいよ本番です。

気をつけながら包丁を扱い、手際よく下準備をして、ささっと、いやじっくり炒めていたかなあ?

でも試食の時はしっかりと野菜の食感が残ったいい感じでした。

何よりも感心したのは、グループの中で手が空いた子が率先して洗い物をしたり、テーブルの上を片付けたりとテキパキ動いていたことことです。

さすが6年生!


 

 

 

 

   

 

「自分の目でしっかり安全を確かめよう!」(交通安全教室1,5,6年)

交通安全教室がありました。

5,6年生は、教室でDVDを視聴し、自転車の安全な乗り方等について学びました。

1年生は歩行訓練です。

グループに分かれて歩き、実際に横断歩道を渡りました。

「右、左、右としっかり自分で安全を確かめるんだよ。」

と交通安全指導員の皆さんに教えていただき、しっかりと安全を確認していました。

少し寒い中でしたが、しっかりと交通安全について学ぶことができました。

けんばんハーモニカ 楽しく演奏していました(2年生 音楽)

けんばんハーモニカの演奏が聞こえてきました。

2年生 音楽の授業です。

「むすんでひらいて」の練習をしていました。

「じゃあ、ここまでやってみるよ。」

電子黒板で楽譜を見せながら担任が声かけしていきます。

少しずつ、繰り返し練習することでだんだんと音色がそろってきていました。

これからの上達が楽しみです。

 

桜の木を観察しよう(4年生 理科の授業から)

4年生の理科では、あたたかさによって、植物の成長や動物の活動のようすはどのように変わるのかについて1年間続けて観察していきます。

 

今日は、桜の木を観察しました。

前庭の桜がちょうどきれいに咲いていました。

春夏秋冬とどのように変化していくのか、観察していきます。

子どもたちもなんとなく気づいていこともあると思いますが、

しっかり観察することによって新たな学びもあるでしょう。

今後の学習が楽しみです。

 

 

 

全校で楽しい時間を過ごしました。(1年生を迎える会 開催)

学年ごとに1年生のために楽しい発表を行いました。

 

2年生~メッセージソングの披露と手作りメダルのプレゼント

3年生~学校で勉強する教科の紹介と「さんぽ」の合唱、合奏

4年生~学校行事の紹介とリコーダー演奏

5年生~学校についての○×クイズと器楽

6年生~学校生活のルールを紹介する劇と鬼ごっこ

 

どの学年の発表も

「1年生に学校のことを伝えよう!」

「1年生に楽しんでもらおう!」

という気持ちが強く伝わってくる素晴らしいものでした。

 

特に6年生は、最高学年としての力を発揮し、楽しい時間を作りました。

学校生活のルールを紹介する劇では、楽しい場面も作りながら、

1年生はもちろん、全校児童を楽しませていました。

 

1年生は、最後に自己紹介とお礼のメッセージを言いました。

1年生もとても立派な態度でした。

 

子どもたちのわくわくした気持ちと、

「やってみたい! やってみよう!」

という気持ちが感じられる素敵な会となりました。

2年生

3年生

4年生

5年生

6年生

1年生

リズムよく テンポよく 楽しく元気な声が聞こえました(5年 外国語)

外国語の学習をしているイングリッシュルームから子どもたちの元気な声が聞こえてきました。

リズムによってテンポよく会話の練習をしていました。

今日のテーマは

「好きな季節をたずね合おう」

です。

 

"What season do you like?"

"I like spring."

 

という会話の練習です。

 

まずは、教師と一緒に言い方の練習です。

リズムにのってテンポよく話していたので、子どもたちもとても楽しそうでした。

しっかり練習すると、次は覚えた言い方を使ってみたいという気持ちが高まりますね。

子どもたち同士の会話練習に移った後も、練習の成果を生かしてリズミカルに会話していたので、子どもたち同士の英語でのやりとりもとてもスムーズでした。

 

これからの時代を生きる子どもたちです。

これからも楽しみながら英語の力を伸ばしていけるよう取り組んでいきます。

楽しく意欲的に学ぶ様子をご覧いただきました。(1年 4年 参観日)

本日(25日・火)は、1年生と4年生の参観日でした。

1年生は初めての参観日です。
音楽の授業をご覧いただきました。

今までに習った歌を楽しく歌いました。
また、音楽に合わせてダンスもしました。
テンポアップする曲に合わせて、ニコニコしながら楽しそうに体を動かしていました。

 

4年生は、国語の授業でした。

漢字の部首について、子どもたち自身が見つけ出しながら、学びを深めていました。

今日の授業をきっかけとして、今後も意欲的に漢字の学習に取り組んでくれればと思います。

 

ご来校いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。