９日（木）１０日（金）の２日間、学年ごとに「交通安全教室」を行いました。
３～６年生が自転車の乗り方、１、２年生が安全な歩き方について学びました。

自転車に乗る前は、点検のポイントについても教えていただきました。
「ぶたはしゃべる」が合い言葉とのことです。

ぶ　　ブレーキ
た　　タイヤ
は　　反射材
しゃ　車体（ハンドル、サドル、チェーン）
べる　ベル

印象に残る合い言葉ですね。
自転車に乗る前に改めて確認しました。

町から寄贈されたヘルメットを着用して出発。
交通指導員の皆さんに見守っていただきながら、ご指導いただきました。

安全な歩き方についても左右の確認の大切さ等丁寧にお話していただきました。

交通安全教室での学びを生かし、今後も全校で交通安全に気をつけていきます。

「春のパンまつり」
「みんなでがんばる！うんどうかい」

今の旭小図書室では、上記２つの企画展示が行われています。
学校巡回司書が、子どもたちが本を楽しむための手立ての１つとして毎月工夫しています。

「春のパンまつり」では、パンに関わる本が様々紹介されています。
よくみると、「パン」という文字はあるけれど、食べるパンではないものも・・・
というユーモアもあるようです。子どもたちも、きっと気づいて喜びそうです。

「みんなでがんばる！うんどうかい」では、運動会に関わる本が様々紹介されています。
これから運動会に向けての練習が本格化していきます。
子どもたちには、ぜひ参考にして頑張ってほしいです。
こちらも、よく見ると「あれ、どうしてこの本が？」と思うのものがあるかも。
「みんなでがんばる！」がテーマのようです。

普段は、本棚で背表紙を見せている本も、企画展示として、表紙を出すととても魅力的です。

たくさんの子どもたちに図書室を利用してもらい、本好きの子が増えてくれればと考えています。

職員室、児童玄関、体育館、保健室・・・
いくつかの場所に2年生が分かれて、1年生が来るのを待っています。

1年生は、グループごとに、各チェックポイントを回っていきます。

２年生は、回ってきた１年生に丁寧にそのお部屋の役割等を伝えていました。
クイズも出題し、回答していた１年生も楽しそうでした。

２年生は、１年間の学びを「アウトプット」できました。
１年生は、2年生のお兄さんお姉さんから教えてもらい、とっても楽しそうでした。

お互いの学年にとって貴重な学びの機会となりました。

２６日（金）は、参観日でした。
久しぶりの全校参観日です。
１年生は３校時、２～６年生は５校時の授業をご覧いただきました。

国語で楽しく音読する様子

国語辞典の使い方について学ぶ様子

北海道の産業について学ぶ様子

俳句の書き方について学ぶ様子

分数の計算について学ぶ様子

などなど、意欲的に学ぶ様子をご覧頂きました。

音読の声で、ノートに書いた文字で、指名されたときの発言で「アウトプット」することができました。

ご来校いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

「おいしい！」
「おかわりする！」

子どもたちからこんな声が聞かれました。

今日のメニューの「美幌産アスパラのサラダ」
ＪＡびほろよりいただいたグリーンアスパラを使用しています。

太くて柔らかく甘みがあるアスパラでとってもおいしかったです！

栄養教諭からも、美幌産のアスパラについて各学級で説明がありました。

地元のおいしいものをいただけて大変ありがたいです。
おいしいアスパラをつくっていただいている生産者の皆様、ご提供いただきましたJAびほろの皆様、おいしく調理していただいている給食センターの皆様
ありがとうございました！

１年生を迎える会を行いました。

1年生が6年生と手をつないでの入場です。

司会進行は、集会委員会の子どもたちです。
委員長から、１年生に向けて
「元気よく思いきり楽しんでください！」
とのあいさつがありました。

各学年の発表、
まずは２年生です。
歌と踊りで１年生を楽しませてくれました。
「ジャンボリミッキー」を元気いっぱいに踊る２年生を見て、１年生も楽しんでいました。

３年生は、〇×クイズです。
校長先生や1年生の先生についてのクイズ。
1年生はほとんど正解できたようです。
３年生の司会がとっても上手でした。
また、クイズを考える時間のダンスも笑顔で楽しそうに行っていて、楽しい雰囲気づくりをしていました。

４年生は、ボール運び。
4年生と１年生がペアになり、旗の上にのせたボールを運びました。
会場からは、自然と応援の拍手が送られ、1年生も４年生と一緒に一生懸命ボール運びを頑張りました。

５年生は、行事紹介。
運動会や学習発表会の様子について、ユーモアを交えて紹介しました。
ダンスを披露するときには、難しい踊りを細かく組み合わせ、
「さすが高学年！」
と感じられる切れのあるダンスを見せていました。

６年生は、じゃんけん列車。
1年生と６年生で行いました。
じゃんけんして、負けた方が後ろにまわります。
どんどん列車が長くなっていきます。
最後まで、じゃんけんに勝ち列車の先頭になったのは１年生でした！

最後に1年生からのお礼の気持ちを込めた発表です。
自分の名前を大きな声で元気よく発表した後、
お礼の歌を楽しく気持ちを込めて歌いました。

1年生も集会委員長のあいさつにあったように
元気よく思い切り楽しめたようです。

２年生以上の子どもたちも
「１年生に楽しんでほしい！」
という気持ちをしっかり「アウトプット」できていました。

1年生を迎える会の取組の成果をこれからの学校生活に生かしていきます。

音楽室から楽器の音が聞こえてきます。
入ってみると、３年生が鍵盤ハーモニカの練習を行っていました。

担任のピアノ伴奏に合わせて、列ごとに弾いてみるなど、
変化をつけながらテンポ良く楽しみながら弾いていました。

音楽の授業を楽しんでいるのが、子どもたちの様子や演奏の音から感じられました。
これからも友達同士関わりながら音楽の授業を楽しんでほしいです。

"What fruit do you like?"
"I like apple."

イングリッシュルームから元気な声が聞こえてきました。みんなしっかり「アウトプット」できています。
５年生外国語の学習です。

４年生までは、「外国語活動」として、楽しみながら慣れ親しむ活動を行ってきました。
５年生からは、教科として「外国語」を学んでいきます。

テンポよく、楽しく学んでいくことには変わりありません。

全体で会話のやり取りをした後には、隣同士で会話のやり取りを行っていました。
みんな楽しく取り組んでいました。
これからの上達が楽しみです。

19日（金）に児童総会を行いました。
４～６年生の児童が体育館に集まりました。
各委員会の活動計画に対して、質問や意見が出され、全体で協議しました。

自分たちの活動を自分たちでよりよくするため
お互いに考えを「アウトプット」し、頑張っていました。
これからの活動が楽しみです。

巡回司書の方から１年生に図書室の使い方を説明してもらいました。

大きな絵本の読み聞かせをしてもらった後、
図書館の使い方のルールについて、〇×クイズでみんなで確認しました。

その後、実際に1人１冊ずつ本を借りてみました。

図書室は1年生教室の近くにあります。
どんどん利用して、たくさんの本に親しんでほしいです。