８月２７日（火）の出来事です。
４年生が美幌町の特産品について学びました。

笑顔プロジェクトの皆さんや、JAビホロの方に来校いただき、
まずは教室で美幌町の特産品について教えていただきました。

次は、バスで移動して人参選果場へ。
畑で収穫された人参がどのように選別されて、箱詰めされて、出荷されるのかを見学しました。

さらに、美幌高校にも出かけました。
農業科のお兄さんお姉さんから乳牛の飼育方法やアイスクリームができるまでの工程を紹介してもらいました。

給食では、選果場で見学した人参が練り込まれている「にんじんうどん」が出されました。
みんなでおいしくいただきました。

食についてじっくり考えるよい機会をいただきました。

子どもたちに大人気の前庭にも、元気いっぱいの子どもたちが戻ってきました。

ブランコや木製遊具で遊ぶ子
鬼ごっこする子
ボール遊びする子
それぞれ思い思いに友達と楽しく過ごしていました。

グラウンドにサッカーゴールを設置したので、
早速サッカーを楽しんでいる子もいました。

旭小学校の教育目標の１つ
「自ら体をきたえる子ども」
に向けて、楽しみながら自然と取り組んでいる子が大勢います。

これからも元気に体を動かしてほしいです。

２８日間の夏休みが終わり、校舎に子どもたちの元気な声が戻ってきました。

久しぶりの学校でわくわくしていた子も多いようです。
始業式にも、しっかりした態度で参加することができました。

校長からは、２学期に心がけてほしいこととして
・チャレンジすること
・自ら進んで取り組むこと
について話がありました。

また、体力向上の取り組みを担当している教員から、
旭小学校で取り組んでいる「アスリートへの道」という体力向上の取り組みを
引き続き頑張っていこうとの呼びかけがありました。

外遊びやボール運動を楽しく行っている子どもたちなので、
体力向上の取り組みも充実したものになりそうです。

２学期も、ブログにて学校の様子をお知らせしていきます。
よろしくお願いいたします。

７月１８日（木）～１９日（金）の２日間、５年生が宿泊研修に出かけました。

研修先は、ネイパル北見です。

以下のようなことを行いました。

～体験内容等～
・出会いの集い
・館内ラリー
・カヌー体験
・湖水遊び
・体育館でのレク
・遺跡の森へハイキング
・別れの集い

カヌー体験や湖水遊びで充実した体験ができた５年生。ネイパルの中でも５分前行動を心がけ、学級集団としての力を高めました。宿泊研修での学びを今後に生かします。

好天に恵まれ、楽しい旅行となりました。

訪れたのは次の場所です。
・釧路市こども遊学館
・釧路市博物館
・釧路市動物園
・和商市場
・ラフティング体験（屈斜路湖）

どの場所でも、意欲的に活動に取り組み楽しんでいました。
旅行での体験を今後の学校生活に生かしていきます。

休み時間になると、玄関前の芝生の上は大賑わいです。

みんな元気いっぱいに遊んでいます。

クッシー山や遊具も人気です。

遊びを通して自然に体力もつけている子どもたちです。

８日（月）の写真を添付します。

「おひっこし」
という遊びを行いました。

鬼が中央の線に立ち並び、他の子がその線を通り抜けて反対側に向かう遊びです。
タッチされたら鬼になります。

集会委員の子が一生懸命進行していました。
みんなで楽しく遊びました！

７月１日（月）の５校時
１年生の国語の授業について、全教職員で参観し、授業づくりについて検討しました。

１年生が意欲的に楽しそうに学んでいる様子が印象的な授業でした。

「つぼみ」という説明文の学習です。

・とくちょう
・とい
・こたえ
・せつめい

という文章の構成をつかむために、

・自分で考える
・ペアで考える
・友達と交流する
などいろいろな手立てをとりました。

また、
・ワークシートの工夫
・掲示資料の工夫
・電子黒板の有効活用
も効果的でした。

授業後には、教職員で研究協議を行い、成果と課題を検討しました。
今後に生かしていきます。

公園では、散策をしたり、みんなで遊んだりと楽しく過ごすことができました。敷物を広げてお弁当を食べて、楽しい時間を過ごしました。小雨交じりのあいにくのお天気となりましたが、みんな頑張って歩きました！

19日（水）に1年生が美幌町図書館「ブックサード」の取組で1人1人に本をいただきました。
大型絵本を楽しんだ後、館長さんから一人ずつ手渡していただきました。

美幌町の子どもたちは、
・ブックファースト（10か月）
・ブックセカンド（３歳児）
・ブックサード（小学１年生）
と３回に渡り、本をいただけるそうです。

とてもありがたいですね。
これからもぜひ本に親しんでほしいと願っています。

１８日（火）、６年生は家庭科で調理実習を行いました。

今回取り組んだのは、
「野菜炒め」
です。

使った食材は
・にんじん
・ピーマン
・キャベツ
です。

おいしくするポイントは
・火のとおりにくいものから順にいためる。
・強火で短時間でいためる

みんな意識して取り組めたでしょうか。
機会があればぜひ家庭でも生かしてほしいです。

「ここが、〇〇やさんなのかな？」
「こっちにかけばいいのかな？」
「〇〇のとなりは、△△だよ！」
まちたんけんをしているとき、子どもたちからこのような声が聞かれました。

登下校で見慣れている景色でも、いざ、地図の中に書き込もうとすると
「あれ、この道はここでいいのかな？」
「この建物は、何かな？」
という気付きや思いがたくさん出てきます。

「どうしてだろう？」
「こうじゃないかな？」
と思ったことを、子どもたち同士で解決している場面も見られました。

学習を通して、自分たちの住む身近な地域について詳しくなってほしいと思います。

絶好の運動会日和でした。
子どもたちは、練習の成果を存分に発揮し頑張りました。
ゴール目指して全力で走った徒競走。
練習の成果を生かして頑張った団体種目や運命走。
休み時間にも練習を頑張った紅白選手リレー。
そして、係の仕事や応援。
多くの場面で子どもたちの頑張りが見られました。
運動会に向けての取組、そして運動会当日の頑張りで学んだことを今後の学習に生かしていきます。
ご観覧いただきました来賓の皆様、保護者の皆様、地域の皆様、
子どもたちの頑張りにあたたかいご声援をいただきありがとうございました。

今日は、
・団体種目
・閉会式
の練習を行いました。

子どもたちは、自分の出場する競技に全力で取り組むのはもちろん、
紅白それぞれ、応援も頑張りました。
また、４年生以上の子は、審判、用具、放送等係の仕事もしっかり行いました。

８日（土）は、青空の下、運動会を実施できそうな予報です。
本番が楽しみです。

４日（火）の全校練習の様子です。
開会式の練習をした後、
各学年の運命種目の練習やリレーの練習を行いました。
８日（土）の運動会に向けて、みんな一生懸命に取り組んでいます！

先週の金曜日、５月３１日に３年生が「あさひ農業学校」の取組を行いました。
JA青年部の皆さんにご指導いただき、種芋を植えました。
秋には、収穫したじゃがいもでカレーライスを作る予定です。
秋の収穫が楽しみです！

気温が低い中でしたが全校練習を行いました。

紅白各組代表のかけ声に合わせて
「優勝するのは何組だ～」
等の声かけに
「赤だ！」
「白だ！」
と元気いっぱいに声を出していました。

ラジオ体操も元気に行いました。
昨年度と少し変わった退場も上手に行うことができました。

８日（土）の本番に向けて、
来週も全校での練習や、各学年、ブロックの練習をがんばっていきます。

運動会では、各学級で選抜された選手によるリレーを行います。
今日は、昼休みにリレーの練習を行いました。
あいにくの雨なので、体育館での練習です。

・バトンを落としたら後ろの人が拾って渡す。
・抜かすときは、外側から
・バトンパスはテイクオーバーゾーンの中で

などについて担当教員から説明しました。

本番に向けて練習を重ねていきます。

今日は、いいお天気でした。
「まちたんけん」日和です。

２年生が、生活科の学習で「まちたんけん」に出かけました。

旭小を出発し、美幌中の方へ歩いて行った後、国道の方へも回り学校に戻ってきました。

途中には、きれいなお花も咲いていたようです。

たんけんして気付いたことをこれからまとめていきます。
たくさん発見したことを「アウトプット」できるかな？
がんばれ２年生！

「おはようございます！」
元気なあいさつの声が玄関ホールに響きます。

今週は、児童会生活委員会によるあいさつ運動が行われています。
あいさつできた子は、シールを貼っています。

どの学年もしっかりあいさつできているようです。

あいさつは、「アウトプット」の第一歩ですね。
引き続き、みんなで元気なあいさつができる学校を目指していきます。

「こんな大きな石を拾ったよ！」

拾った石を見せてくれた子がいました。

今日（２０日・月）は、運動会に向けて昼休みに全校で石拾いを行いました。
競うように一生懸命石を拾っていました。

これから運動会の練習も本格化していきます。
より安全になったグラウンドで、みんなで練習がんばります！

「位置について、用意、ドン！」
教師の合図を聞いて、一斉に走り出します。

いいお天気ですので、各学年徒競走の練習を行っていました。
しっかり腕を振り、大きなストライドで、
ゴール目指して頑張っていました。

今年度の運動会は
６月８日（土）
です。

本番に向けて、しっかり練習に取り組んでいきます。

月曜日は、曇り空でしたが、火曜日からいいお天気となりました。
休み時間には、外にでて元気に遊んでいる子が多くいます。（以下、写真は１４日・火の様子です。）

外に出るといろいろな発見もあるようです。
「たんぽぽがいっぱい咲いているよ。」
「お花畑みたいだね。」
「あっ、モンシロチョウだ！」
こんな声が聞こえてきました。

いろんなことに気付くと、それをアウトプットしたくなりますね。
休み時間、楽しみながらもいろいろなことを気付き、学んでいる子どもたちです。

９日（木）１０日（金）の２日間、学年ごとに「交通安全教室」を行いました。
３～６年生が自転車の乗り方、１、２年生が安全な歩き方について学びました。

自転車に乗る前は、点検のポイントについても教えていただきました。
「ぶたはしゃべる」が合い言葉とのことです。

ぶ　　ブレーキ
た　　タイヤ
は　　反射材
しゃ　車体（ハンドル、サドル、チェーン）
べる　ベル

印象に残る合い言葉ですね。
自転車に乗る前に改めて確認しました。

町から寄贈されたヘルメットを着用して出発。
交通指導員の皆さんに見守っていただきながら、ご指導いただきました。

安全な歩き方についても左右の確認の大切さ等丁寧にお話していただきました。

交通安全教室での学びを生かし、今後も全校で交通安全に気をつけていきます。

「春のパンまつり」
「みんなでがんばる！うんどうかい」

今の旭小図書室では、上記２つの企画展示が行われています。
学校巡回司書が、子どもたちが本を楽しむための手立ての１つとして毎月工夫しています。

「春のパンまつり」では、パンに関わる本が様々紹介されています。
よくみると、「パン」という文字はあるけれど、食べるパンではないものも・・・
というユーモアもあるようです。子どもたちも、きっと気づいて喜びそうです。

「みんなでがんばる！うんどうかい」では、運動会に関わる本が様々紹介されています。
これから運動会に向けての練習が本格化していきます。
子どもたちには、ぜひ参考にして頑張ってほしいです。
こちらも、よく見ると「あれ、どうしてこの本が？」と思うのものがあるかも。
「みんなでがんばる！」がテーマのようです。

普段は、本棚で背表紙を見せている本も、企画展示として、表紙を出すととても魅力的です。

たくさんの子どもたちに図書室を利用してもらい、本好きの子が増えてくれればと考えています。

職員室、児童玄関、体育館、保健室・・・
いくつかの場所に2年生が分かれて、1年生が来るのを待っています。

1年生は、グループごとに、各チェックポイントを回っていきます。

２年生は、回ってきた１年生に丁寧にそのお部屋の役割等を伝えていました。
クイズも出題し、回答していた１年生も楽しそうでした。

２年生は、１年間の学びを「アウトプット」できました。
１年生は、2年生のお兄さんお姉さんから教えてもらい、とっても楽しそうでした。

お互いの学年にとって貴重な学びの機会となりました。

２６日（金）は、参観日でした。
久しぶりの全校参観日です。
１年生は３校時、２～６年生は５校時の授業をご覧いただきました。

国語で楽しく音読する様子

国語辞典の使い方について学ぶ様子

北海道の産業について学ぶ様子

俳句の書き方について学ぶ様子

分数の計算について学ぶ様子

などなど、意欲的に学ぶ様子をご覧頂きました。

音読の声で、ノートに書いた文字で、指名されたときの発言で「アウトプット」することができました。

ご来校いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

「おいしい！」
「おかわりする！」

子どもたちからこんな声が聞かれました。

今日のメニューの「美幌産アスパラのサラダ」
ＪＡびほろよりいただいたグリーンアスパラを使用しています。

太くて柔らかく甘みがあるアスパラでとってもおいしかったです！

栄養教諭からも、美幌産のアスパラについて各学級で説明がありました。

地元のおいしいものをいただけて大変ありがたいです。
おいしいアスパラをつくっていただいている生産者の皆様、ご提供いただきましたJAびほろの皆様、おいしく調理していただいている給食センターの皆様
ありがとうございました！

１年生を迎える会を行いました。

1年生が6年生と手をつないでの入場です。

司会進行は、集会委員会の子どもたちです。
委員長から、１年生に向けて
「元気よく思いきり楽しんでください！」
とのあいさつがありました。

各学年の発表、
まずは２年生です。
歌と踊りで１年生を楽しませてくれました。
「ジャンボリミッキー」を元気いっぱいに踊る２年生を見て、１年生も楽しんでいました。

３年生は、〇×クイズです。
校長先生や1年生の先生についてのクイズ。
1年生はほとんど正解できたようです。
３年生の司会がとっても上手でした。
また、クイズを考える時間のダンスも笑顔で楽しそうに行っていて、楽しい雰囲気づくりをしていました。

４年生は、ボール運び。
4年生と１年生がペアになり、旗の上にのせたボールを運びました。
会場からは、自然と応援の拍手が送られ、1年生も４年生と一緒に一生懸命ボール運びを頑張りました。

５年生は、行事紹介。
運動会や学習発表会の様子について、ユーモアを交えて紹介しました。
ダンスを披露するときには、難しい踊りを細かく組み合わせ、
「さすが高学年！」
と感じられる切れのあるダンスを見せていました。

６年生は、じゃんけん列車。
1年生と６年生で行いました。
じゃんけんして、負けた方が後ろにまわります。
どんどん列車が長くなっていきます。
最後まで、じゃんけんに勝ち列車の先頭になったのは１年生でした！

最後に1年生からのお礼の気持ちを込めた発表です。
自分の名前を大きな声で元気よく発表した後、
お礼の歌を楽しく気持ちを込めて歌いました。

1年生も集会委員長のあいさつにあったように
元気よく思い切り楽しめたようです。

２年生以上の子どもたちも
「１年生に楽しんでほしい！」
という気持ちをしっかり「アウトプット」できていました。

1年生を迎える会の取組の成果をこれからの学校生活に生かしていきます。

音楽室から楽器の音が聞こえてきます。
入ってみると、３年生が鍵盤ハーモニカの練習を行っていました。

担任のピアノ伴奏に合わせて、列ごとに弾いてみるなど、
変化をつけながらテンポ良く楽しみながら弾いていました。

音楽の授業を楽しんでいるのが、子どもたちの様子や演奏の音から感じられました。
これからも友達同士関わりながら音楽の授業を楽しんでほしいです。

"What fruit do you like?"
"I like apple."

イングリッシュルームから元気な声が聞こえてきました。みんなしっかり「アウトプット」できています。
５年生外国語の学習です。

４年生までは、「外国語活動」として、楽しみながら慣れ親しむ活動を行ってきました。
５年生からは、教科として「外国語」を学んでいきます。

テンポよく、楽しく学んでいくことには変わりありません。

全体で会話のやり取りをした後には、隣同士で会話のやり取りを行っていました。
みんな楽しく取り組んでいました。
これからの上達が楽しみです。

19日（金）に児童総会を行いました。
４～６年生の児童が体育館に集まりました。
各委員会の活動計画に対して、質問や意見が出され、全体で協議しました。

自分たちの活動を自分たちでよりよくするため
お互いに考えを「アウトプット」し、頑張っていました。
これからの活動が楽しみです。

巡回司書の方から１年生に図書室の使い方を説明してもらいました。

大きな絵本の読み聞かせをしてもらった後、
図書館の使い方のルールについて、〇×クイズでみんなで確認しました。

その後、実際に1人１冊ずつ本を借りてみました。

図書室は1年生教室の近くにあります。
どんどん利用して、たくさんの本に親しんでほしいです。

今日はいいお天気です。
休み時間には、みんな外に出て楽しく遊んでいました。

旭小学校の児童みんなが大好きな玄関前にあるクッシー山も大賑わいです。
これからどんどん賑わっていきそうです。

今日は「美幌出前お話の会　がらがらどん」の皆さんの来校日です。
２年生と３年生に絵本を読んでいただきました。

どちらの教室でも子どもたちは、読み手の方に体を向け、集中してお話に聞き入っていました。

２年生でエレベーターやエスカレーターについての絵本を読んでいるときには、

読み手の方に
「エスカレーターみんなは上手に乗れるかな？」
と問いかけられて、
「うん」
と答える場面もありました。

今は、ネット上で動画を見たりすることも多いですが、
目の前にいる人がその場で読んでくれるよさを感じました。
やはりライブが一番ですね。

がらがらどんの皆さんに「アウトプット」していただいた情報を子どもたちが受け取りましたが、
子どもたちも、熱心に聞き入っている態度と問いかけに対する反応で、楽しんでいる気持ちを「アウトプット」できました。

これからも各学年で、定期的に絵本を読んでいただきます。
これからも楽しみです。

「おいしいかい？」
と聞くと、
にっこりと
「うん」
と答えていました。

今日は、1年生初めての給食です。

今日のメニューは
・和風スパゲティ
・野菜グラタン
・オレンジヨーグルトソース和え
でした。

みんなおいしそうに食べていました。
これからも給食をしっかり食べて
「ぐんぐんのびる旭の子」
になってほしいです。

「上手にぬれているね。」
「こっちにきて～。」

こんな声が聞こえてきました。
1年生教室の朝の様子です。

６年生がお世話に来ていました。

1年生の席の横にしゃがんで寄り添ってお話していました。

６年生に近くに来てもらった1年生もとても安心した様子でした。

1年生のためにしゃがんで寄り添ってあげようかなと考えた６年生の行動も
６年生に来てほしくて声に出した１年生も
どちらも自分の考えを「アウトプット」できているなあと思います。

席について楽しく過ごしていた１年生です。
これからも楽しく学校生活を過ごせるよう支援していきます。

入学式入場前の1年生を見ると、みんなしっかりと並んで待っていました。
「小学校、これからがんばるぞ！」
という意欲が満ちあふれている1年生26名です。
まずは、小学校生活に慣れて、楽しく学校生活を送れるよう支援していきます。

２年生以上の子どもたちも久しぶりに登校して、やる気いっぱいのようです。
教師の話を聞く姿勢や視線にやる気が感じられました。

始業式では、校長から子どもたちに２つのことについて伝えました。

１つめは、
「アウトプット」
です。
旭小学校の今年度の重点教育目標です。
自分の頭で考えて行動し、自分の考えなどをどんどん発信してほしいと伝えました。

２つめは、
「チャレンジ」
です。
いろんなことに挑戦してがんばってほしいということを伝えました。

令和６年度も学校ブログで学校の様子、子どもたちの様子をお伝えしていきます。
子どもたちにも
「アウトプット」
を意識して頑張ってもらいますが、
学校としても、子どもたちの様子等
「アウトプット」
していきます。

今年度も学校ブログをぜひご覧下さい。

よろしくお願いいたします。

２２日（金）、令和５年度の修了式を行いました。
修了式では、１年生２名が、1年生で頑張ったこと、２年生で頑張りたいことについてしっかりお話することができました。

今年度は、「やってみたい！やってみよう！を実現する学校づくり」を重点教育目標として教育活動を推進して参りました。

日常の授業や、学校行事等、多くの場面で
「やってみたい！やってみよう！」
という子どもたちの姿が見られました。

今年度の成果を生かし、新年度も取り組んで参ります。

また、春は別れの季節です。
3月を持って転出する職員の離任式を行いました。

子どもたちもアーチをつくり、転出職員を見送りました。

今年度も旭小学校のブログをご覧いただきありがとうございました。

卒業生入場時の歩き方
証書授与前の一言
証書のもらい方
在校生の歌
よびかけの言葉
卒業生の歌

どの場面も、子どもたちの「しっかりがんばろう」という気持ちが感じられました。

「やってみたい！やってみよう！」という思いで1年間取り組んできた今年度の学びの成果が卒業式でも発揮されていました。卒業生はもちろん、全校児童の思いが感じられる素敵な式となりました。

ご来校頂きましたご来賓の皆様、保護者の皆様、
ご祝辞をいただきました皆様、
ありがとうございました。

７日（木）は、６年生の参観日でした。
算数の授業を行いました。
中学校に向けて、スムーズに中学校で学習できることをねらいとして、クロスワードやクイズを活用したりしながら楽しく学習する様子をご覧頂きました。

８日（金）は、６年生の卒業式練習がありました。
引き締まった空気感の中、よい姿勢でみんな頑張っていました。
卒業式が楽しみです。

６年生が小学校で過ごす時間も残りわずかとなりました。
１日1日を大切に過ごしてほしいと思っています。

４日（月）の６年生外国語の授業の様子です。
パソコン上で作ったイースターエッグの色や模様の形についてお互いに交流しました。
みんな楽しく意欲的にやりとりしていました。
小学校で学んだことを生かして、中学校の外国語の学習もがんばってほしいです。

４年生が図工で作成したカードが廊下に展示されています。
家族への感謝の気持ちを、とび出す仕組みを生かしたカードにして表しました。
思いのこもった素敵なカードが並んでいます。

旭小児童は、全学年でクロームブックを学習に活用しています。
２年生でもいつも様々な学習に活用していますが、今日は保護者の方をゲストティーチャーとしてお招きし、文字入力の方法等について教えていただきました。みんなでお互いに教えあい楽しく取り組むことができました。これからもクロームブックを上手に活用し、学びに生かしていきます。

「６年生、今までありがとうございます。」
「これからもがんばってください。」
「今日は、楽しんでください。」

子どもたちのこのような思いがいっぱいの６年生を送る会でした。

また、６年生も在校生の出し物を楽しみ、笑顔で会に参加していました。

２年生は、感謝の思いを込めて歌とダンスを披露しました。
頑張る姿を見て、自然と会場全体に手拍子が広がりました。

３年生は、６年生との鬼ごっこ対決を企画。
線の上を逃げる６年生を自由に動ける３年生が追いかけました。
大盛り上がりでした。

５年生は、６年生との綱引き対決。
結果は６年生の勝利！
６年生が上級生の力を見せました。

４年生は、先生クイズ。
２択の問題を出題し、６年生に考えてもらいました。
シンキングタイムにダンスを披露するなど楽しんでもらう工夫がありました。

１年生は、歌とダンス。
元気よく歌って踊りました。

全校ゲームは、「ころがしドッジボール」
内野にいる６年生を、外野の在校生がころがしたボールでねらっていきました。

最後は、６年生の出し物。
「学校あるある」
「学校では、そういうことよくあるよね。」
という出来事を楽しく紹介してくれました。
そして、在校生へメッセージを伝えてくれました。

子どもたちの
「６年生に楽しんでもらいたい！」
「喜んでもらいたい！」
という思いがあふれる素敵な６年生を送る会になりました。

２０日（火）は、１年生と４年生の参観日でした。
どの学級も算数の授業をご覧いただきました。

１年生は、通常学級もすみれ学級も
「おなじかずずつにわけよう」
という学習を行いました。

すみれ学級は、おはじきを活用して行いました。

通常学級は、クロームブックを活用し、画面上でおはじきを動かしたり、式を記入したりしながら学習しました。

みんなしっかりおなじかずずつに分けることができたようです。

４年生は、
通常学級では、直方体の展開図の学習を行いました。
実際に空き箱を空けてみて、イメージを持たせた上で、グループで話し合い、展開図を書くときにはどのような長方形を書けばいいのか学びました。

すみれ学級では、道のりについての学習を振り返りながら、分数の学習につなげていました。

４年生は、授業参観後、PTAレクを行いました。
保護者の皆様のご協力により、いももちを作りました。
みんなでおいしくいただきました。

ご来校いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

今日は2年生と５年生の参観日でした。

２年生は体育館で体育の授業を行いました。
・準備運動
・ボールを投げる練習
・むかでドッジボール
・ダンス
をご覧いただきました。

ボールを投げるときには、
「いくよ～」「〇〇さん～」
と声をかけてあげるといいよという担任からのアドバイスを受けて、
お互いに声をかけあいながらボールを投げていました。

むかでドッジボールは、内野チームが一列に並んで前の人の方に手を置き、外野からのボールから逃げるゲームです。

外野チームは、内野の最後尾の子にボールを当てればOKです。
詳しくは、下のホームページを参照してください。
https://www.japan-sports.or.jp/Portals/0/acp/shidousya_centipede.html

元気に活動する様子をご覧いただきました。

５年生は、家庭科の授業を行いました。
「いっしょにほっとタイム」
という単元の学習です。

今日の課題は
「周りの人や家族といっしょにいて、ほっとする時はどんな時だろう」
です。

意見交流した上で、
お茶を入れたり、簡単な食べ物を作ったりする団らんの計画を立てました。
クロームブックを使ってどんなものを作ろうか調べました。
学級の仲間といっしょに団らんするのが楽しみですね。

ご来校いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

2月８日（木）に、４年生が冬の駒生川に出かけました。
春、夏、秋と出かけてきて今回が最後の活動となります。

今回はまず川原の雪を掘る活動を行いました。
掘っていくと、まずは枯れ草が見え始め、さらに掘り進むと緑色の新芽も発見。
みんなで「春」を見つけました。

次に、生き物探し。
お魚は見当たりません。
学芸員さんが取ってきてくれた水際に育つ草を、学校に戻ってから観察すると
小さな虫たちがいました。子どもたちは大喜びです。

春夏秋冬の駒生川学習で多くの貴重な学びがありました。

本日は、３年生の参観日でした。
体育の授業をご覧いただきました。
まずは、スケートです。
子どもたちがスケートを滑る様子をご覧いただく機会はなかなかないかと思います。
保護者の方も椅子を押していただいたりするなど、一緒にスケートを楽しんでいただきました。

続いて、体育館に移動してミニバレー等を行い楽しみました。

ご来校いただきました保護者の皆様ありがとうございました。

人権擁護委員さんにご協力をいただき人権教室を行いました。
DVDを視聴し、
「公平、公正にかかわること」
「人が嫌な気持ちになることはしないこと」
などを学びました。

授業の最後には、
人権イメージキャラクター　人KENまもる君・人KENあゆみちゃん
が登場し、子どもたちとふれあいました。

学んだことを今後の学校生活に生かしてほしいです。