学校ブログ
芽吹く
校庭の桜のつぼみも膨らみ始めてきました。
昨年秋に1年生(現2年生)が種もまいたどんぐり(ミズナラ)も芽を出してきました。
新年度がスタートして1か月が経とうとしています。
子どもたちの希望のつぼみ、成長のつぼみも膨らんできていることと思います。
令和5年度はどんな花を咲かせるのか楽しみです。
言葉を通して学びを深めて(20日・木 2年 5年 参観日)
20日(木)は、2年生、5年生の参観日でした。
全学級国語の授業を公開しました。
・グループでの音読発表
・教科書の文章から感じたことの発表
・気づいたことのノートやタブレットへの書き込み
などなど、意欲的に学ぶ様子をご覧いただきました。
黒板と併せて電子黒板も活用しているので、ご覧いただいている保護者のにも伝わりやすいのではないかと感じました。
ご来校いただきました保護者の皆様ありがとうございました。
絵本の読み語りをしていただきました。
今日は、「美幌出前お話の会がらがらどん」の方にご来校いただきました。
2年生、3年生に「読み語り」をしていただきました。
子どもたちに本の楽しさを伝えていただいています。
貴重な機会をいただきありがとうございます。
読み語りをきっかけとして、より多くの子どもたちが本を楽しみ、豊かな時間を過ごしてほしいと思います。
教室がきれいになると気持ちがいいね(4年 掃除の様子から)
掃除の時間も学校生活の中で必要不可欠な時間です。
当番の子がみんなのために一生懸命掃除をしています。
4年生教室でも、丁寧に掃除をしていました。
「みんな、細かいゴミもきれいにとっているね。」
との担任からの声かけを受けて、より一層お仕事に励んていました。
自分たちが過ごす場所がきれいになると気分がいいですね。
まずは「やってみよう!」(5年体育:バスケットボール)
ゲームの進め方を知ることがねらいでした。
バスケットボールの基本的なルールを確認した上で、
4対4のミニゲームをしました。
みんな積極的にゴールをねらい、楽しんでいました。
これからぐんぐんのびていきそうです。
高さのある素敵な作品が勢ぞろい!(2年生 図工)
「ねんどしたんだよ。」
「ぞうさんだよ。」
「じょうずにできたよ。」
作品を並べている2年生が教えてくれました。
今回の授業は、
「ねんどをにぎったかたちから思い浮かんだものを作ろう」
というねらいで行いました。
廊下に並んだ作品を見ると、
高さのある作品も多く、素晴らしい出来栄えでした。
「こんなものつくりたいな!」
「こんなかたちになったから、こういう風にしてみよう!」
という思いが、作品から感じられました。
「やってみたい! やってみよう!」と頑張る姿をご覧いただきました。(3年、6年参観日)
「参観日」
と聞くと、緊張感を感じられる方もいらっしゃるかもしれません。
旭小学校の児童はとても自然体でした。
普段通りに意欲的に学ぶ様子を保護者の皆様にご覧いただけたのではないかと思います。
担任からの問いかけに元気に発言する子
楽しみながら活動に参加する子
クロームブックを活用して自分の考えをまとめる子
授業内容にかかわる動画をしっかりと見ている子
子どもたちの意欲的な場面をたくさんご覧いただくことができた参観日でした。
ご来校いただきました保護者の皆様ありがとうございました。
1年生はじめての給食 おいしくいただきました!
「おいしいね!」
「カレーライス大好き!」
1年生からこんな声が聞こえてきました。
今日は、1年生のはじめての給食です。
みんな楽しみにしていたようで、準備もてきぱきとしっかりできました。
いただきますのあいさつをした後は、
みんなでカレーライスをおいしく食べていました。
これからも毎日の給食を楽しみながら、
しっかり食べて大きく育ってほしいです。
最高学年として1年生のために
朝の時間、6年生が1年生の教室に行き、お話ししたり、一緒に遊んだりして過ごしています。
1年生の教室をのぞくと、トランプをしたり、折り紙をしたりして6年生と1年生が楽しく過ごしている様子が見られました。
そして、今日が当番の6年生が企画した遊びは「ハンカチ落とし」です。
教室前のホールに出て、楽しく遊びました。
6年生は、
「1年生のためにどんな遊びをしようか。」
と考えています。
1年生は、
「6年生はどんなことしてくれるかな。」
「6年生がしてくれた遊びを自分たちでもしたいな。」
との思いを持つでしょう。
どちらの学年にとっても
「やってみたい! やってみよう!」
という気持ちがいっぱい感じられる素敵な時間となりました。
外で元気に遊ぶ子どもたち
週末は曇り空でしたが、今日はいいお天気でした。
休み時間には、外に出て遊ぶ子も多くいました。
休み時間は、子どもたちの
「やってみたい! やってみよう!」
という気持ちがはっきりと感じられます。
授業時間はしっかり学び、休み時間は元気いっぱいに遊び、
充実した学校生活を過ごしている子どもたちです。